長く英会話を続けている子にも、このわずか20分の時間が絶対必要です。 この時間内でも比較的簡単にテキストは進められる子も大勢います。 ただ、侮ることなかれ！点に結びつけるには、それ相当の注意力と会話で学んできたものとは異なった「教科としての英語」を学び直さなくてはいけません。 ＳＨで小学校から英会話を続けている子には、それが殆どなくなるようなカリキュラムを組んではいますが、「教科としての英語」は、また異質のものと考えたほうがよいかもしれません。

クラスは、英会話の経験・レベルを基に構成します。 英検準2～センター試験レベル程度のリスニング問題を聞いて、文章全文を書き取っていきます。 ヒアリング力、内容推測力、文法力、スペリング力、速記力、集中力と持てる力をすべて駆使し45分間取り組むので、気がついたときには非常に高い英語総合力が身に付きます。

高3になって、受験のために単語をもう一度やり直す生徒は非常に多いです。 単語は文字通り文章の素。意味がわからなければ、読むも聞くもできなければ、 当然話すも書くもできません。学年に応じて毎週積み重ねをします。8割の正解率がない場合、１０時より居残り再テストがあります。受験を前に語彙不足に苦しむことなかれ！

学年によってですが、まずは文法、長文のどちらか苦手な分野の個別指導を行います。 ただ十分時間が取れているわけではありません。問題を解いて解答をするところまでは、自宅学習で進めてもらわないとなかなか進みません。 特に学校の流れに沿って文法の学習を進めたい場合は課題となります。